Efektivitas Pendekatan VAK dalam Meningkatkan Kemampuan Artikulasi Anak Usia 5-6 Tahun

Kesalahan artikulasi dalam berbicara dilihat sebagai gangguan komunikasi yang sering terjadi pada anak usia dini. Hanya saja, umumnya 5 tahun, sudah terdengar seperti telah menguasai bahasanya sehingga dapat dengan lebih jelas dan mudah dipahami. Adanya masalah dinilai memengaruhi pengoptimalan perkembangan jenjang akhir prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan Visual, Auditori, Dan Kinestetik (VAK) meningkatkan kemampuan 5-6 tahun. merupakan penelitian kuasi eksperimen subjek tunggal memiliki berbicara. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi tes artikulasi. Metode analisis digunakan adalah deskriptif kuantitatif membandingkan hasil pretest posttest. Hasil menunjukkan bahwa VAK efektif anak. bermanfaat bagi guru, orang tua, praktisi di bidang terkait sedang berupaya tahun